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Quel est le rapport entre la liberté, l’égalité, la solidarité et une manette de jeu vidéo ? Dans le monde numérique d’aujourd’hui, il y en a beaucoup. Les valeurs fondamentales de l’Union européenne – telles que l’inclusion, la justice, la non-discrimination et la démocratie – peuvent parfois sembler lointaines ou abstraites pour les jeunes. Et si ces valeurs pouvaient être vécues, débattues et comprises à travers quelque chose d’aussi familier et engageant qu’un jeu vidéo ou un jeu de société en classe ?
Pourquoi les valeurs de l’UE sont importantes pour les jeunes
L’UE repose sur un ensemble de valeurs communes qui sont le fondement de ses sociétés : la dignité humaine, la liberté, la démocratie, l’égalité, l’État de droit et le respect des droits de l’homme. Il ne s’agit pas de simples mots dans un traité ; ils déterminent la façon dont les gens vivent, travaillent et interagissent dans toute l’Europe. Pour les jeunes, la compréhension de ces valeurs est essentielle pour devenir des citoyens actifs et informés, capables de s’engager dans la vie démocratique et de contribuer à la construction d’une société plus juste et plus inclusive.
Le défi : Rendre les valeurs pertinentes
Les leçons traditionnelles sur l’UE peuvent parfois sembler lourdes ou lointaines. Les noms des traités, des institutions et des personnages historiques ne suscitent pas forcément l’enthousiasme. C’est pourquoi les enseignants et les animateurs de jeunesse se tournent vers l’apprentissage par le jeu et la ludification pour donner vie aux valeurs de l’UE.
L’apprentissage par le jeu : Transformer le jeu en objectif
L’apprentissage par le jeu (GBL ou game-based learning) utilise les mécanismes et l’engagement des jeux pour enseigner des contenus et des compétences du monde réel. Contrairement à la simple addition de points ou de badges (ludification), l’apprentissage par le jeu plonge les joueurs dans des scénarios où ils doivent prendre des décisions, résoudre des problèmes et collaborer, reflétant ainsi les défis de la participation démocratique et les dilemmes éthiques.
Par exemple, des jeux vidéo populaires peuvent être adaptés pour construire des villes européennes virtuelles où les élèves explorent des concepts tels que la diversité, la durabilité et la coopération. Les jeux de fiction interactifs permettent aux joueurs de se mettre dans la peau de décisionnaires politiques, de faire des choix qui affectent les communautés et d’apprendre les conséquences de ces décisions.
Les jeux sérieux ou « serious games » : Donner vie aux valeurs
Les jeux éducatifs conçus pour enseigner les valeurs de l’UE comprennent souvent des quiz, des défis et des jeux de rôle qui permettent de tester les connaissances et d’encourager la réflexion. Les joueurs peuvent débattre de questions réelles, découvrir l’importance de la participation et du compromis, et réfléchir à des principes clés tels que la liberté d’expression, l’égalité des genres et la non-discrimination. Ces jeux ne se limitent pas à la mémorisation de faits – ils encouragent la discussion, l’esprit critique et l’empathie.
Pourquoi les jeux fonctionnent
De la manette de jeu à la citoyenneté active
La stratégie de l’UE en faveur de la jeunesse souligne l’importance d’impliquer, de connecter et de valoriser les jeunes. L’apprentissage par le jeu est un outil puissant pour atteindre ces objectifs. Lorsque les jeunes débattent, négocient et prennent des décisions dans un jeu, ils ne font pas que jouer : ils pratiquent la démocratie, apprennent la justice et découvrent ce que signifie être un citoyen européen.
Alors la prochaine fois que vous prendrez une manette de jeu ou que vous participerez à un jeu de société en classe, n’oubliez pas : vous pourriez bien être en train d’apprendre comment construire une meilleure Europe – un mouvement à la fois.