“Technologia jest najlepsza, gdy łączy ludzi.”
Matt Mullenweg

Naszym głównym celem jest zwiększenie zaangażowania młodzieży w procesy demokratyczne, pogłębienie zrozumienia wartości i polityk Unii Europejskiej oraz promowanie aktywnego obywatelstwa wśród młodych osób poprzez rozwijanie umiejętności cyfrowych, krytycznego myślenia oraz kompetencji medialnych za pomocą edukacyjnych gier wideo.

Kontekst i potrzeby

Młodzi ludzie w Unii Europejskiej stanowią jedną z kluczowych grup wpływających na przyszłość wspólnoty. To oni będą przyszłą siłą roboczą i twórcami idei, dlatego potrzebują odpowiedniego wsparcia i możliwości rozwoju. Młodzież odgrywa również istotną rolę w takich obszarach jak przedsiębiorczość, środowisko, równość płci i inne kluczowe kwestie współczesnego społeczeństwa.

Wspólne wartości i obywatelstwo są fundamentem funkcjonowania Unii Europejskiej. Ich zrozumienie pozwala lepiej pojąć, jak działa UE i jak można aktywnie przyczynić się do jej rozwoju. Wartości te stanowią też filary stabilnego społeczeństwa.

Projekt ma na celu wypracowanie nowego podejścia do rozumienia procesów demokratycznych przez młodych ludzi, przy użyciu innowacyjnych metod zwiększających ich zaangażowanie. Gry wideo zostały wybrane jako nowoczesne i atrakcyjne narzędzie edukacyjne, zgodne z realiami ery cyfrowej.

14

10 kart treści na temat demokracji i UE jako podstawa teoretyczna pozwalająca w pełni zrozumieć istotne pojęcia i tematy

15

1 przewodnik technologiczny pokazujący, jak tworzyć gry wideo bez konieczności programowania — przeznaczony dla młodzieży i osób pracujących z młodzieżą, niezależnie od poziomu umiejętności; obejmujący opis różnych silników, narzędzi i terminologii

16

1 przewodnik merytoryczny dotyczący włączania treści edukacyjnych do gier, umożliwiający skuteczne przekazywanie tematów związanych z obywatelstwem europejskim za pomocą gier edukacyjnych

17

1 raport z wewnętrznego szkolenia, który umożliwi odtworzenie warsztatu z tworzenia edukacyjnych gier bez programowania i posłuży jako instrukcja dla przyszłych trenerów

18

10 krótkich gier wideo opracowanych jako prototypy — stworzonych z wykorzystaniem różnych narzędzi i poruszających różne tematy, które mogą być używane bezpośrednio lub służyć jako źródło inspiracji

19

1 zestaw narzędzi (toolbox) zawierający 15 przydatnych materiałów wspomagających proces tworzenia gier — mających na celu pobudzenie kreatywności i motywację do działania.

20

10 gotowych szablonów służących do projektowania zawartości gier — z możliwością ich edycji, dostosowania i wykorzystania w różnych sytuacjach edukacyjnych

22

20 gier wideo opracowanych przez młodzież w fazie testowej — będących dowodem na skuteczność stworzonych zasobów i ich przydatność w pracy edukacyjnej

21

10 poradników krok po kroku, które pokażą, jak tworzyć gry edukacyjne z użyciem narzędzi niewymagających znajomości kodowania

AHE w Lodzi

(Łódź, Polska)

EGLE

(Mons, Belgia)

Euphoria Net

(Rzym, Włochy)

Tavo Europa

(Wilno, Litwa)

Sempre a Frente

(Lublin, Polska)